Pada hari Sabtu, 31 Mei 2025, saya sebenarnya dijadwalkan untuk mengikuti acara Teach Talks Session 48 yang diselenggarakan oleh Asosiasi Dosen Indonesia bekerja sama dengan Diaspora Network – United, dengan tema “How Kindergarten Shapes Work and Family Roles.” Sayangnya, karena satu dan lain hal, saya tidak dapat menghadiri acara tersebut secara langsung.
Namun setelah membaca rangkuman dan informasi yang tersedia, saya merasa sangat tertarik dengan topik yang diangkat. Tema ini membuka wawasan baru mengenai pentingnya pendidikan usia dini—khususnya di tingkat taman kanak-kanak—dalam membentuk peran anak di lingkungan keluarga maupun dunia kerja di masa depan.
Salah satu hal yang paling menarik perhatian saya adalah bagaimana sistem pendidikan di taman kanak-kanak dapat memengaruhi cara pandang anak terhadap peran gender, kerja sama, serta tanggung jawab sejak usia dini. Hal ini tentu memiliki dampak jangka panjang terhadap cara mereka berinteraksi di lingkungan profesional dan keluarga ketika mereka dewasa.
Meskipun saya tidak berkesempatan untuk hadir langsung, saya semakin menyadari bahwa pendidikan usia dini bukan hanya tentang mengenalkan huruf dan angka. Lebih dari itu, pendidikan di usia dini berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai dasar yang akan membentuk masa depan anak dan turut membangun masyarakat yang lebih baik.