Cermi Teach Talks Session 48-Bagus Darmawan-2481416800

Tanggal: Sabtu, 31 MEI 2025
Jam: 08.00 – 10.00 WIB
Live Via Zoom dan YouTube Asosiasi Dosen Indonesia

Intruksi Assignment:
1. Join Seminar Teach Talks Session 48
2. Buatlah cermi mengikuti seminar tersebut terdiri dari isi materi, kesimpulan dan novelty yang kalian dapatkan.
3. Kehadiran mengisi form absensi dan bukti screenshoot masuk zoom.
4. Pembuktian berupa link cermi Bisnis Digital.

Status: 100%
Keterangan: Tugas Telah dikerjakan dengan baik

1. Join Live Delay ✅ (jadwal  seminarnya bentrok dengan jam kerja)

2. Done ✅

Di tanggal 31 saya berhalangan join live Zoom karena bentrok dengan jam kerja. Tapi hari ini, di hari Minggu, saya rewatch di YouTube supaya tetap bisa ikut belajar.

Topik yang dibawain Bu Prita kali ini menurut saya unik dan penting banget: “How Kindergarten Shapes Work and Family Roles.” Intinya, beliau riset tentang gimana keberadaan TK bisa bantu perempuan, khususnya ibu-ibu buat tetap bisa kerja. Soalnya, di Indonesia, partisipasi kerja perempuan stagnan di angka 50% selama 20 tahun terakhir. Banyak yang berhenti kerja setelah punya anak kecil. Padahal, data nunjukin kalau ibu yang anaknya masuk TK cenderung lebih mungkin kerja lagi, walaupun angkanya belum terlalu signifikan.

Yang saya kagumi, Bu Prita pakai data dari Susenas 2001–2023. Terus, analisisnya juga pakai metode yang namanya Instrumental Variable—intinya sih manfaatin aturan umur masuk TK buat ngukur dampaknya. Hasilnya? Anak yang umurnya pas lebih mungkin masuk TK 13% lebih tinggi dibanding yang belum cukup umur. Lumayan, kan?

Sempet juga Prof. Ali kasih input. Katanya, TK itu penting banget buat perkembangan anak, bukan cuma belajar, tapi juga bersosialisasi, kenal lingkungan, sampai deteksi anak berkebutuhan khusus.

Dari diskusi itu, saya jadi mikir: masalah besar kayak ketimpangan gender ternyata bisa dibenerin pelan-pelan, mulai dari hal yang sering dianggap sepele… kayak anak-anak.