Dalam dunia pendidikan tinggi yang semakin kompetitif dan dinamis, keterlibatan mahasiswa dalam berbagai aktivitas riset menjadi salah satu indikator utama dalam mengukur kualitas dan keberhasilan institusi akademik. Universitas Raharja, sebagai salah satu perguruan tinggi terkemuka, terus berkomitmen dalam memberikan peluang kepada mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam berbagai penelitian yang berstandar internasional. Penelitian yang melibatkan mahasiswa tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis yang sangat dibutuhkan di dunia profesional.Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Raharja, sebagai bagian dari upaya tersebut, terus menunjukkan komitmen untuk mendukung kolaborasi dosen dan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang relevan dengan perkembangan dunia industri dan teknologi. Partisipasi aktif mahasiswa dalam penelitian ini adalah bentuk nyata dari integrasi pengetahuan teoretis dan praktis yang dilaksanakan melalui pendekatan berbasis proyek, yang sangat mendukung pengembangan keterampilan dan kompetensi mahasiswa di dunia kerja.
Universitas Raharja Dorong Kolaborasi Riset Digital
Salah satu pencapaian terbaru yang membanggakan adalah partisipasi aktif Pribadi Raharja dalam penelitian yang dipresentasikan pada ajang 2024 2nd International Conference on Technology Innovation and Its Applications (ICTIIA). Penelitian ini berjudul “Exploring the User Satisfaction of Gamification in Promoting Savings Among Millennials” yang dipimpin oleh Assoc. Prof. Qurotul Aini, S.Kom., M.T.I., dosen Program Studi Bisnis Digital Universitas Raharja. Penelitian ini juga melibatkan berbagai pihak dari tim lintas kampus, seperti Ariya Jati Kusumo, Tuti Nurhaeni, S.Kom., M.TI., Lusyani Sunarya, S.Sn., M.Si., dan tentunya mahasiswa Shofiyul Millah, yang turut berkontribusi dalam berbagai tahapan penelitian.
Penelitian ini bukan hanya bertujuan untuk menghasilkan temuan yang bermanfaat bagi dunia akademik, tetapi juga memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teknologi keuangan digital. Dengan latar belakang yang kuat dalam riset dan pengembangan aplikasi berbasis gamifikasi, kampus dengan akreditasi luar biasa tersebut memanfaatkan peluang ini untuk memperkenalkan ide-ide inovatif dalam bidang keuangan digital yang relevan dengan kebutuhan milenial saat ini.
Keterlibatan Mahasiswa sebagai Pilar Inovasi Akademik
Dalam penelitian ini, Pribadi Raharja tidak hanya berperan sebagai subjek penelitian, tetapi juga sebagai pelaku utama yang aktif dalam berbagai tahapan riset, mulai dari penyebaran instrumen penelitian, pengumpulan data, validasi kuesioner, hingga pengolahan hasil menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Peran aktif mahasiswa dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Universitas Raharja menciptakan ruang belajar yang berbasis praktik, yang menekankan pentingnya keterampilan teknis yang akan berguna di dunia kerja. Hal ini menjadikan mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga memiliki kemampuan untuk mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari dalam konteks dunia nyata.
Kampus ini membangun sebuah ekosistem riset yang mendukung mahasiswa untuk berkolaborasi dengan dosen dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas. Ini tidak hanya memperkaya portofolio akademik mahasiswa, tetapi juga memberikan mereka pengalaman langsung dalam melakukan riset yang berdampak nyata pada industri dan masyarakat. Melalui pendekatan riset berbasis praktik, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan pemikiran kritis, kreativitas, dan kemampuan analitis yang sangat dibutuhkan di dunia kerja yang semakin mengutamakan inovasi digital.
Gamifikasi: Strategi Inovatif untuk Meningkatkan Kepuasan Pengguna
Penelitian ini fokus pada penerapan gamifikasi dalam meningkatkan kepuasan pengguna aplikasi keuangan digital di kalangan milenial. Gamifikasi, yang melibatkan elemen-elemen seperti tantangan, penghargaan, dan pelacakan progres, terbukti dapat mendorong perilaku menabung yang lebih baik di kalangan pengguna. Penelitian ini mengevaluasi bagaimana elemen-elemen gamifikasi ini memengaruhi pengguna aplikasi tabungan digital, khususnya di kalangan milenial yang dikenal memiliki kecenderungan rendah dalam hal menabung.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa elemen-elemen gamifikasi yang terintegrasi dalam aplikasi keuangan digital mampu meningkatkan kepuasan pengguna secara signifikan. Pengguna merasa lebih terlibat, termotivasi, dan memiliki pengalaman yang lebih menyenangkan dalam menjalankan kebiasaan menabung. Hal ini membuktikan bahwa pendekatan gamifikasi bukan hanya sekadar tren, tetapi merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan perilaku keuangan yang lebih baik, yang juga mendukung pengembangan literasi keuangan di kalangan milenial.
Dampak Penelitian terhadap Kepuasan Pengguna dan Akreditasi
Penelitian ini juga memberikan kontribusi besar terhadap pengembangan akreditasi program studi. Dengan mengimplementasikan pendekatan problem-based learning yang menjadi bagian dari kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), penelitian ini mendukung visi, misi, dan strategi Program Studi Bisnis Digital Universitas Raharja untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga pada pengembangan kolaborasi, kewirausahaan digital, serta inovasi berbasis teknologi. Ini adalah langkah nyata untuk meningkatkan daya saing akademik dan reputasi universitas di tingkat nasional maupun internasional.
Selain memperluas wawasan mahasiswa dalam praktik penelitian berbasis data, penelitian ini juga membuka peluang pendanaan riset yang lebih besar, memberikan kontribusi terhadap akreditasi program studi, serta menjawab tantangan nyata dalam literasi keuangan generasi muda. Di era digitalisasi ekonomi seperti sekarang ini, hal ini sangat penting untuk memastikan mahasiswa tidak hanya memiliki pengetahuan teoritis, tetapi juga kemampuan untuk menghadapi tantangan di dunia kerja yang semakin berbasis teknologi dan digital.
Dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam proses riset yang kompleks dan berstandar internasional, Universitas Raharja telah melampaui indikator penting dalam Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN DIKTI). Ini tercermin dalam butir penilaian yang menyatakan bahwa “Unit Pengelola Program Studi memiliki sumber daya manusia dan mahasiswa yang aktif dalam penelitian serta kegiatan tridharma lainnya yang didukung oleh sumber pendanaan dari internal, pemerintah, industri, dan lembaga terkait yang relevan dan mendukung visi institusi.”Melalui karya ilmiah ini, kampus ini tidak hanya menunjukkan peran strategisnya dalam mendorong transformasi digital dalam bidang ekonomi, tetapi juga memberi ruang luas bagi mahasiswa untuk menjadi bagian dari perubahan itu sendiri.
Link GS (Google Scholar): https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=mtl5q3MAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=mtl5q3MAAAAJ:IRz6iEL74y4C
Link PDF Journal: https://att.aptisi.or.id/index.php/att/article/view/489/284
Link OJS: https://att.aptisi.or.id/index.php/att/article/view/489
Link akreditasi journal SINTA: https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/8190
Baca Juga Keterlibatan Mahasiswa FEB Universitas Raharja dalam Riset ATT 2024