Pendidikan berbasis blockchain telah menjadi fokus utama Universitas Raharja dalam memajukan teknologi pendidikan melalui Blockchain-based Education Project, sebuah penelitian terdepan yang terbit di APTISI Transactions of Management (ATM) Vol. 5 No. 1 pada Januari 2021.
Penelitian ini melibatkan dosen dan mahasiswa dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Raharja, berkolaborasi dengan para profesional dari industri. Artikel ini akan mengulas secara mendalam tentang keterlibatan mahasiswa, tujuan proyek, dan bagaimana riset ini sejalan dengan visi dan misi Program Studi Bisnis Digital Universitas Raharja.
Tujuan Proyek Pendidikan Berbasis Blockchain dalam Pendidikan
Blockchain adalah teknologi terdesentralisasi yang pertama kali dikenal melalui cryptocurrency, namun kini semakin diperkenalkan dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan. Proyek ini bertujuan untuk menerapkan teknologi blockchain dalam pengelolaan sertifikat digital dan dokumentasi akademik lainnya, menjawab masalah utama dalam sistem pendidikan tradisional yang rawan kecurangan dan efisiensi yang rendah.
Proyek ini tidak hanya melibatkan peneliti dari Universitas Raharja, yaitu Prof. Dr. Ir. Untung Rahardja, MTI., MM., SMIEEE, dan Assoc. Prof. Qurotul Aini, S.Kom., M.T.I., dan juga berkolaborasi dengan Community Manager Vexanium, Edward Guustaaf. Mahasiswa FEB Universitas Raharja juga berperan aktif dalam tahap pengumpulan data dan distribusi instrumen penelitian. Nesti Anggraini Santoso, seorang mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, turut membantu dalam menyebarkan instrumen penelitian, memantau pengisian data, serta mengolah informasi yang dikumpulkan. Keterlibatan mahasiswa ini sejalan dengan visi Universitas Raharja yang ingin menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung inovasi digital dan kewirausahaan berbasis teknologi.
Keterlibatan Mahasiswa dalam Proyek Blockchain
Keterlibatan mahasiswa dalam proyek ini menunjukkan komitmen Universitas Raharja untuk memperkenalkan pengalaman langsung di dunia penelitian kepada mahasiswa. Mahasiswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga terlibat dalam implementasi teknologi canggih yang dapat merubah paradigma pendidikan di masa depan. Selain membantu dalam pengumpulan dan pengolahan data, mahasiswa juga mendapatkan kesempatan untuk memahami lebih dalam tentang teknologi blockchain dan aplikasinya dalam pendidikan.
Melalui kolaborasi ini, mahasiswa mendapatkan keterampilan praktis yang berguna di dunia digital dan bisnis. Mereka diberi tanggung jawab untuk memastikan instrumen penelitian berjalan lancar, serta memperoleh wawasan tentang pentingnya verifikasi data dan keamanan digital dalam dunia pendidikan.
Blockchain dan Transformasi Pendidikan
Teknologi blockchain menawarkan berbagai manfaat bagi sektor pendidikan, mulai dari peningkatan transparansi dalam pengelolaan sertifikat, hingga pengurangan biaya dan waktu yang dibutuhkan untuk memverifikasi informasi akademik. Proyek ini menunjukkan bagaimana blockchain dapat digunakan untuk menciptakan sistem sertifikasi yang lebih efisien dan aman, mengatasi masalah umum seperti pemalsuan ijazah dan ketidaktransparanan dalam proses verifikasi.
Beberapa aplikasi blockchain dalam pendidikan yang dibahas dalam penelitian ini antara lain Sony Global Education, Edgecoin, dan TeachMePlease, yang semuanya menggunakan blockchain untuk menyimpan dan mengelola data pendidikan secara aman. Dengan menggunakan teknologi ini, proses verifikasi dan distribusi sertifikat menjadi lebih cepat dan terjamin keamanannya.
Visi dan Misi Universitas Raharja dalam Era Digital
Proyek ini juga mencerminkan visi dan misi bisnis digital Universitas Raharja dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung inovasi digital dan kewirausahaan. Program Studi Bisnis Digital Universitas Raharja bertujuan untuk melahirkan startupreneur yang ahli dalam bidang teknologi, dengan memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan solusi-solusi bisnis yang relevan dengan kebutuhan industri.
Dengan memanfaatkan teknologi blockchain, universitas tidak hanya berperan dalam menghasilkan penelitian inovatif, tetapi juga dalam menyediakan platform bagi mahasiswa untuk terlibat langsung dalam implementasi teknologi yang mengubah dunia. Hal ini juga mendukung misi universitas untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan yang dapat diterapkan di dunia kerja, terutama dalam bidang teknologi dan bisnis digital.
Kesimpulan
Blockchain-based Education Project adalah bukti nyata komitmen Universitas Raharja dalam memperkenalkan teknologi terbaru kepada mahasiswa dan dosen, serta mendorong pengembangan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan. Melalui keterlibatan langsung dalam penelitian ini, mahasiswa tidak hanya memperdalam ilmu pengetahuan mereka, tetapi juga berperan aktif dalam memajukan inovasi pendidikan berbasis teknologi. Proyek ini tidak hanya relevan dengan perkembangan teknologi global, tetapi juga memberikan manfaat praktis dalam mendukung transformasi digital di dunia pendidikan.
Link GS (google scholar): https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=mtl5q3MAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=mtl5q3MAAAAJ:IRz6iEL74y4C
Link PDF Journal: https://att.aptisi.or.id/index.php/att/article/view/489/284
Link OJS: https://att.aptisi.or.id/index.php/att/article/view/489
Link akreditasi journal SINTA: https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/8190